Hoofd

Omdat we, vanuit onze visie, vinden dat leerlingen,  zowel met hoofd, hart als handen kunnen leren, richten we daarop ons onderwijs in. We proberen zoveel mogelijk aansluiting te vinden bij de belevingswereld van de leerlingen. De leerlingen krijgen de gelegenheid om te spelen, voelen, ontdekken, beleven, ervaren en doen.